Van verlegen naar vrij presenteren
Met wekelijkse kringgesprekken en toneelopdrachten bouwde Sara (groep 5) zelfvertrouwen op. Na 8 weken presenteerde zij zelfstandig haar boekbespreking.
Onze warme, creatieve leeromgeving maakt elke dag verschil. Lees hoe VernieuwdeVoorwaarden kinderen helpt groeien in zelfvertrouwen, vaardigheden en plezier in leren.
Persoonlijke ervaringen die onze aanpak tot leven brengen.
“De rust en structuur, gecombineerd met ruimte voor creativiteit, hebben onze dochter enorm geholpen.”
“Ik durf nu mijn werk te presenteren in de klas. De juf moedigt me altijd aan.”
“Heldere communicatie en een team dat echt meedenkt met je kind. Aanrader!”
“De kunstlessen zijn geweldig. Mijn zoon komt thuis vol verhalen en ideeën.”
“Door de kleine groepen krijgt elk kind écht aandacht. We zien het zelfvertrouwen groeien.”
“De overstap ging soepel dankzij een duidelijk plan en fijne begeleiding.”
Diepgaande voorbeelden van onze leerlinggerichte aanpak.
Interdisciplinair project rondom waterkringloop, waarin taal, wetenschap en beeldende vorming samenkomen.
Met korte instructies, manipulatives en wekelijkse reflectie werd spanning omgezet in succeservaringen.
Trots op samenwerkingen die leren versterken.
Visualisatie van voortgang op basis van interne metingen (gemiddelde van cohorten, n=60).
Indicatief; percentages drukken doelbereik uit t.o.v. leerlijn.
Deel uw ervaring en help andere ouders en leerlingen een goed beeld te krijgen van onze school.